Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) für stationäre Erziehungswohngruppen

Der Märkisches Kinderdorf e.V. ist seit über 30 Jahren anerkannter freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe. Auf dem Gelände des Kinderdorfes werden stationäre Betreuungsangebote im 24-Stunden-Schichtdienst für Kinder und Jugendliche ab 4 Jahren bis zur Begleitung in die selbstständige Lebensführung gestaltet. Es gibt spezialisierte Angebote für die therapeutische und intensivpädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit seelischer Behinderung sowie erlebnispädagogische und systemische Konzepte.

Zu besetzen ab: sofort
Arbeitszeit: 40 Wochenstunden
Arbeitsort: Therapeutische Wohngruppe
Vergütung: Nach interner Eingruppierungsordnung in Anlehnung an TVöD
Bei 40h/Woche 3.370,00 bis 4.900,00 € brutto pro Monat möglich abhängig vom Nachweis einschlägiger Berufserfahrung.

Wir bieten Ihnen:• Attraktive Vergütung in Anlehnung an den TVöD
• Zusatzleistungen, Urlaub (Sachbezugskarte, 30 Tage +, etc.)
• Strukturierte Einarbeitung in eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit in
einem kooperativen Team
• Fachliche Unterstützung, regelmäßige Supervision, Inhouse-Schulung, Fort- und
Weiterbildungen
• Gutes Betriebsklima sowie Möglichkeiten der Beteiligung und konstruktiven Mitgestaltung

Sie bringen mit:

• eine abgeschlossene Ausbildung/ ein abgeschlossenes Studium mit staatlicher Anerkennung
als Erzieher*in (m/w/d), in Heilpädagogik (m/w/d), Sozialpädagogik (m/w/d) oder Soziale
Arbeit (m/w/d).
• Berufserfahrungen in Hilfen zur Erziehung, gerne auch im Bereich der
Eingliederungshilfe (gem. SGB VIII)
• Beteiligende und systemische Grundhaltungen
• Gute Reflexions- und Dialogfähigkeit, Kontaktfreude und Beziehungsfähigkeit
• Feinfühligkeit und Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit jungen Menschen und ihren
Familien
• Eigeninitiative, Engagement, Flexibilität, persönliche Belastbarkeit und Stabilität

Ihre Aufgaben sind:

• Betreuung und Versorgung von Kindern mit und ohne seelische Behinderung (gem. §§34, 35a
SGB VIII)
• Teilnahme an Krisen- und Hilfeplangesprächen sowie Helferkonferenzen
• Orientierung am Hilfebedarf der jungen Menschen und Familien sowie deren Beteiligung am
Hilfeprozess
• Unterstützung bei der Entwicklung von Lebens-, Schul-, und Berufsperspektiven sowie
eigener Ziele
• Organisation und Strukturierung des Gruppenalltags, der Lern-, Freizeit- und
Therapieangebote
• Ressourcenorientierte Vermittlung von Alltags- und Sozialkompetenzen
• Förderung und Unterstützung sozialer Kontakte und des Freizeitbereiches
• Vorbereitung der älteren Kinder und Jugendlichen auf die Verselbstständigung
• Kooperative Zusammenarbeit mit Eltern, Mitarbeitenden der Jugendämter, Institutionen, Behörden
• Organisation und Durchführung von Gr...uppenfahrten
• aktive Mitarbeit an Veranstaltungen des Trägers und von Partnerunternehmen
• Dokumentation, Berichtswesen und formale Leistungserbringung im Hilfeplanverfahren
• Regelmäßiger kollegialer Austausch im Team mit konstruktiver Fehler- und Feedbackkultur
• Mitgestalten einer wertschätzenden kollegialen Atmosphäre